三鷹の森学園 三鷹市立第五小学校

今日は３年生の国語の物語文の授業に伺いました。

子どもたちは、これまでに各段落ごとに内容を「物語の地図」として班ごとにまとめていました。

「物語は出来事を通して何かが変化しているんだけど、何だと思う？」
「時間！」「場所！」「気持ち！」
「じゃあ今日は登場人物の気持ちの変化を見つけよう！」

班ごとに分かれて物語の中心人物の気持ちが書かれている部分を見つけ、シールを貼っていきます。子どもたちは「ここに書かれているんじゃないかな？」と、自然に話し合い、協力し合い、気持ちが書かれている部分を見つけていきます。

「じゃあ、本当に気持ちが書かれているのか文章を読んで確かめていきましょう」

それぞれに音読し、教科書の本文を確かめ、「ここに気持ちが書かれているな」という部分に線を引いていきます。

「それぞれがどこに引いたか確かめてみよう」

再びグループに分かれて確かめていきました。授業はここまででしたが、子どもたちは１時間の中で班やグループなど、様々に関わり合い、その中で自分の考えを深めたり広げたりすることができました。